Сборник «Детский альбом» написан гениальным мастером, композитором, симфонистом. И даже в этих маленьких пьесах для детей ощущается его симфоническое мышление. Пьесы альбома имеют богатейшее тембровое многообразие или даже звучание инструментов симфонического оркестра. Все это и привлекает многочисленных аранжировщиков к «Детскому альбому». Трудно назвать инструмент, для которого нет переложений «Детского альбома». Ежегодно студенты, как среднего, так и высшего звена, делают переложения пьес сборника для различных инструментов, ансамблей разных составов. В печати издано огромное количество переложений, созданных мастерами.

Переложение «Детского альбома» Чайковского для фортепиано в 4 руки осуществлено впервые Жульевой Л.В. Это переложение «Детского альбома» было издано пробным тиражом в Таллине (Эстония) в 2008 г. В Украине это переложение уже подготовлено к изданию. Цель данного переложения - расширить классический фортепианный ансамблевый репертуар, приблизить музыку «Детского альбома» к более раннему возрасту. К каждой пьесе этого сборника были специально сочинены стихи Л.Н.Дацюк, руководителем музыкальных классов «Пассаж» (г.Таллин, Эстония). Рисунки к альбому по циклам создал молодой Таллиннский художник Максим Балахничев. Вся работа над «Детским альбомом» проходила в переписке по Интернету и длилась почти год. Переложение Л.Жульевой «Неаполитанской песенки» из «Детского альбома» Чайковского уже издано в сборнике ансамблей для ф-но «Справжній друг».
Основными источниками для переложения в 4 руки явились: П.И.Чайковский. Детский альбом для фортепиано: под редакцией Я.Мильштейна и К.Сорокина (М.1959), немецкое издание (Edition Peters), альбом 1992 г., (М., подготовлен С.Диденко), «Дитячий альбом» (Музична Україна, К.1970) и др.

Порядок пьес, обозначенный в автографе П.Чайковского, уже в первом издании, которое осуществлялось при участии автора, был изменен, о чем свидетельствует А.Кандинский-Рыбников и М. Месропова в уже упомянутой работе. Впоследствии по неизвестным причинам последовательность пьес в цикле при первом издании 1978 года была изменена, что и повлияло, видимо, на последующие издания, которые отличаются по расположению пьес от автографа П.И.Чайковского.
Многое становится ясным при рассмотрении автографа П.И.Чайковского в построении пьес альбома самим автором.

Для чего понадобилось разрушить столь стройную композицию П.И.Чайковского? Это остается загадкой до сих пор. А.Кандинский-Рыбников и М.Месропова приходят к выводу: в первоначальном варианте, отраженном в автографе, параллельно развиваются два сюжета: первый из них отражает жизнь ребенка (явный, очевидный), а второй – символизирует жизнь человека (скрытый).

М.Плетнев исполняет «Детский альбом» в такой последовательности, как в рукописи самого П.И.Чайковского (на пластинке, выпущенной фирмой «Мелодия» (в 1990 г.).. Автор переложения, опираясь на новаторский подход М.Плетнева к новому порядковому размещению пьес цикла, так же изменяет порядок следования номеров, соответственно автографу П.И.Чайковского в своем переложении для ансамбля.

Следующий цикл отображает детские игры: игры мальчиков - «Марш деревянных солдатиков», «Игра в лошадки» и игры девочек – это вся «кукольная трилогия» «Новая кукла», «Болезнь» и «Похороны» куклы» . Далее идут общие домашние танцы – «Вальс», «Полька» и «Мазурка.

Затем идет цикл «путешествий» по странам мира, который состоит из двух микроциклов – сначала «по России: «Русская песня», «Мужик на гармонике играет», «Камаринская», а потом «за границу»: «Итальянская песенка», «Старинная французская песенка», «Немецкая песенка» и «Неаполитанская песенка».

Вечерний цикл, своеобразное «возвращение из дальних стран» домой образуют пьесы-сказки – «Нянина сказка», «Баба Яга», и сладкое погружение в сон в «Сладкой грезе».

Заключительный цикл: «Песня жаворонка», «В церкви» и «Шарманщик поет». Идея нерасторжимости жизни и смерти как бы выражена в «Шарманщике», в котором в самом названии подсказан смысл этой пьесы. Круговое повторение мелодии шарманки, круговое движение ее ручки – это символ бесконечности движения самой жизни: «Тихо журчит катринка и оживает в снах прошлого паутинка… Петя и Фанни Дюрбах... А ночь уходит и сны уводит, день рождает новь… Поет шарманщик, сулит, обманщик, - все вернется вновь…» (Л.Дацюк)., т.е. жизнь идет по кругу. Первая и последняя пьесы цикла написаны в Соль мажоре, что как бы замыкая цикл, создавая тональную арку.

Несколько методических рекомендаций по поводу самого переложения для фортепиано в 4 руки.
Автор переложения очень бережно относился к авторскому тексту П.Чайковского. Практически он не изменил его ни мелодически, ни ритмически, ни динамически, ни гармонически. Авторский текст полностью остался без изменений. Но в связи с особенностями 4-ручного изложения прежде всего изменилась и упростилась фактура у каждого исполнителя. Часто у Чайковского в «Детском альбоме» в изложении идет мелодия, сопровождение, подголосок, бас. В ансамблевом изложении сразу упростилась задача: снялась многофункциональность рук, тем самым эти пьесы технически стали доступнее младшим детям.
В переложении расширяется диапазон звучания, изменяются или дополняются октавы, переносятся голоса в новые тембровые условия. Например: в «Вальсе» и «Итальянской песне» вторые разделы пьес переносятся в нижний регистр, а в верхнем проходит аккомпанемент. Иногда добавляются вторые голоса, например, в «Сладкой грезе» (5-й такт первой цифры), «Шарманщик поет» и др.
В некоторых случаях штрихи были добавлены и расширены на основании анализа нескольких разных изданий. Даны так называемые фразировочные лиги, связанные со структурными моментами, а так же стихами Л.Дацюк, помогающими верному интонированию музыки П.Чайковского.

В ансамблевом переложении измененены тональности некоторых пьес: «Неаполитанской песенки» (Соль мажор), «Старинной французской песенки» (ми минор), «Немецкой песенки» (До мажор), «Польки» (До мажор). Это сделано для удобства изучения и исполнения пьес младшими детьми, а так же для пения. Напомним, что П.Чайковский сам иногда менял тональности. Так, например, тональность «Неаполитанской песни» в балете «Лебединое озеро» («Неаполитанский танец») Ре мажор, а в «Детском альбоме» Ми-бемоль мажор. Тональность «Старинной французской» в опере «Орлеанская дева» (Хор менестрелей, II д.) ля минор, а в «Детском альбоме» соль минор. Автором переложения выставлена тщательно продуманная аппликатура.

В «Польке» и «Немецкой песенке» так же использовано перекрещивание рук, где левая рука над правой. В связи с изменением тональностей и четырехручным переложением эти две пьесы стали доступными самым младшим учащимся первого года обучения. В «Неаполитанской песне» третий быстрый раздел (цифра 4) очень эффектен и может быть исполнен в достаточно быстром темпе, т.к. репетиции разделены по разным рукам в партии primo.

Для удобства работы над ансамблями проставлены цифры, связанные с формой пьес, с делением на предложения, части.

«Детский альбом» П.И.Чайковского – это золотой фонд всей мировой детской музыкальной литературы. Он является прекрасным высокохудожественным музыкальным материалом для проведения литературно-музыкальных спектаклей, концертов, фестивалей, конкурсов силами одного учебного заведения: музыкальной школы, школы искусств, музыкального училища, училища культуры и искусств, вуза и т.д. В таких концертах «Детский альбом» может исполняться как на фортепианно, так и в ансамблевом, оркестровом исполнении, с чтецами, вокалистами, танцами, хоровом. Презентация данного переложения была проведена Л,Дацюк в виде театрализованного представления в музыкальных классах «Пассаж» (Эстония).

СПАСИБО!!!!........

Марина........